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软件工程综合实训课程融合初探
被引量:
6
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摘要
基于建构主义认知学说,分析课程融合问题及其研究方法,提出课程融合的综合方案,具体阐述在软件工程综合实训中穿插软件开发过程、数据库设计与管理、软件测试实践、系统分析与设计、Web软件实现技术等理论课程的实施过程,并说明教学效果。
作者
郑大鹏
王琳
路良刚
机构地区
北京理工大学珠海学院计算机学院
出处
《计算机教育》
2017年第7期135-139,共5页
Computer Education
基金
北京理工大学珠海学院质量工程项目"软件工程专业综合改革试点"(2015006TSZY)
关键词
建构主义
软件工程
综合实训
课程融合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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