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论大学生创业教育长效机制构建 被引量:2

Construction of Long-term Mechanism for Undergraduates' Entrepreneurship Education
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摘要 大学生创业教育的效果呈现需要很长的周期,大学生创业教育需要兼顾学生在校和学生毕业后两个时间段。创业意识的培养和创业知识的学习都需要很长的时间,在大学里需要利用课堂、竞赛、社团活动和创业实践等形式进行全方位的创业教育,目标是提升全体学生的创业意识。学校教育与社会上企业孵化对接的机制在创业教育中处于关键位置。创业导师要在大学阶段和大学后的创业阶段以不同的形式深度参与,确保创业教育在学生中的影响力。创业教育与就业教育的深度结合也能极大提升创业教育的社会效益。 Entrepreneurship education for college students needs to take into account students' time of schooling and the two years after students' graduation. Entrepreneurship awareness and entrepreneurial learning take a long time. In university, all kinds of entrepreneurship education are needed in the form of classroom, competition, club activities and entrepreneurial practice. The goal is to raise the awareness of all students. School education and social enterprise incubation docking mechanism in entrepreneurship education lie in the key position. The combination of entrepreneurship education and employment education can also greatly enhance the social benefits of entrepreneurship education.
作者 赵健
出处 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2017年第3期57-64,共8页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)
基金 武汉大学大学生思想政治教育专题资助项目"大学生创业教育长效机制研究"(2015SZ013)的阶段性成果
关键词 大学生 创业教育 机制 college students entrepreneurial education mechanism
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参考文献9

二级参考文献32

共引文献492

同被引文献26

引证文献2

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