期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校古筝教学基本原则刍议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古筝是我国民族乐器中的一个瑰宝,也受到越来越多人的喜爱,是民族音乐走向世界舞台的一个代表乐器。高校古筝教学属于高级阶段,在培养古筝人才方面起着重要的作用,然而当前教学中存在一些问题,使得教学效果受到影响。古筝教学是需要坚持的一个长期过程,需要根据一定的教学方法来实现规范系统的古筝教学,因此为了提高教学的规范性和有效性,就需要依照其教学基本原则,本文分析了高校古筝教学基本原则刍议。
作者
刘溪
机构地区
邵阳学院音乐系
出处
《艺术评鉴》
2017年第11期123-125,共3页
ART EVALUATION
关键词
高校
古筝教学
基本原则
刍议
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
5
共引文献
31
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
5
1
朱丹.
当前高校古筝教学面临的突出问题及解决的对策分析[J]
.大众文艺(学术版),2013(6):222-223.
被引量:27
2
卢向忱.
刍议古筝摇指技巧的使用及其教学策略——以《云裳诉》协奏曲为例[J]
.教育艺术,2017(3):48-48.
被引量:2
3
朱旋.
高等师范院校古筝选修课优化教学刍议[J]
.音乐大观,2014,0(12):166-166.
被引量:1
4
薛鳗.
高师音乐教育专业古筝选修课改革刍议[J]
.大舞台,2013(11):153-154.
被引量:2
5
彭子珊.
关于高校古筝教学的几点看法[J]
.大众文艺(学术版),2012(14):242-242.
被引量:5
二级参考文献
6
1
李晓慧.
试谈古筝教学应注意的问题[J]
.职业技术教育研究,2005(5):45-45.
被引量:3
2
徐玉莲.
论高师古筝教学的弊端及其改革之路[J]
.成都教育学院学报,2006,20(8):49-51.
被引量:29
3
张维.浅谈高校古筝专业教学[J]长江大学学报,2008(06).
4
张彤.
浅谈高等艺术院校古筝课的教学[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2005(4):50-51.
被引量:17
5
陈丽霞.
高师古筝选修课集体教学的探索与思考[J]
.黄河之声,2011(5):54-55.
被引量:4
6
潘玲玲.
高校音乐专业古筝选修课分级教学刍议[J]
.北方音乐,2012,32(3):125-126.
被引量:4
共引文献
31
1
孙怡然.
初中开设古筝兴趣课的优势及实践探析[J]
.中国文艺家,2019,0(11):174-174.
2
包春吟.
刍议高校古筝课教学方法与对策[J]
.北方音乐,2013,33(2):133-133.
3
张薇薇.
高校古筝教学刍议[J]
.长江大学学报(社会科学版),2013,36(12):197-198.
被引量:1
4
吴楠.
浅论如何在古筝教学中提高学生的音乐表现力[J]
.知识经济,2014(21):143-143.
被引量:8
5
容邵.
高校古筝集体课教学模式探索[J]
.音乐时空,2014,0(21):158-158.
被引量:1
6
闫怡君.
高校古筝教学创新及有效性提高策略[J]
.戏剧之家,2015(7):182-182.
被引量:18
7
杨媛.
高校古筝教学面临的突出问题及解决对策分析[J]
.北方音乐,2016,36(4):197-197.
被引量:6
8
高虹.
论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融[J]
.大东方,2016,0(3):234-234.
9
田冰洁.
高校音乐专业古筝选修课分级教学刍议[J]
.北方音乐,2016,36(12):197-197.
被引量:1
10
徐颖.
浅谈高校古筝教学中音色的训练及其影响因素分析[J]
.戏剧之家,2016(13):72-72.
被引量:4
同被引文献
5
1
李曼.
浅谈如何提高高校古筝教学的有效性[J]
.音乐时空,2014(18):194-194.
被引量:9
2
闫怡君.
高校古筝教学创新及有效性提高策略[J]
.戏剧之家,2015(7):182-182.
被引量:18
3
张艺馨.
浅谈高校古筝情景教学[J]
.音乐时空,2016,0(7):168-169.
被引量:5
4
罗燕.
现阶段我国高校古筝教学存在的问题及改进路径探讨[J]
.音乐时空,2016,0(9):125-126.
被引量:11
5
孙岚.
高校古筝教学中“分层并进”的具体策略分析[J]
.大众文艺(学术版),2017(8):261-261.
被引量:4
引证文献
1
1
容邵.
高校古筝教学有效性的策略探析[J]
.艺术评鉴,2017,0(23):110-111.
被引量:6
二级引证文献
6
1
李旭.
关于如何提高古筝课堂教学效果的几点思考[J]
.北方音乐,2019,39(2):224-225.
2
李晶.
高校古筝教学中审美教育的应用研究[J]
.艺术评鉴,2019,0(5):112-113.
被引量:3
3
马媛媛.
高校古筝教学中审美教育的应用研究[J]
.艺术家,2020(12):106-107.
被引量:1
4
张铭娟.
关于师范院校专业古筝教学思路拓展的问题探究[J]
.明日风尚,2018(21):201-201.
被引量:1
5
胥力文.
提高高校古筝教学有效性的策略研究[J]
.艺术家,2018(5):87-87.
被引量:1
6
苏思璇.
高校古筝教学有效性的策略研究[J]
.中国文艺家,2019(7):247-247.
被引量:1
1
易可佳.
论男中音声部基础训练中曲目选择的原则性[J]
.北方音乐,2017,37(12):158-158.
被引量:2
2
赵化彬,孙四化.
让传统音乐走向流行前沿——电子音乐在黄梅戏配器中的实践研究[J]
.艺术评鉴,2017,0(6):110-112.
被引量:1
3
薛忠,刘娜.
声乐教学的主体性反应[J]
.黄河之声,2017(2):53-53.
4
郑招娣.
民族声乐教学情境中师生互动的有效性策略探究[J]
.音乐生活,2017(7):83-84.
被引量:2
艺术评鉴
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部