对2015～2016年浙江学(选)考卷第26题的思考

浙江是2014年深化高校招生考试的试点区之一，“学考与高考合并，一年两考，两年有效”有别于上海试点区和其他地区。试题既要满足于学考要求，也要体现高考功能。以第26题为例，兼顾双重功能，透过对考查能力水平层次变化的分析，为基础有机的教与学拓展新的视角。