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在传统中颠覆传统——《妖之魅:〈聊斋志异〉里的人狐恋》教学故事被引量：1

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摘要关于《聊斋志异》中人狐恋的教学设计和实施的完整反思,在教学过程中大胆运用荣格原型分析理论指导学生从＂面具＂＂阿尼玛＂和＂阴影＂等方面赏析《婴宁》中的几个原型,将初中文学教育上升到一个新的高度,在提高学生文学素养的同时,也提高了教师的专业水平.

作者杜艳红

机构地区浙江省宁波滨海国际合作学校

出处《教育研究与评论》 2017年第3期50-60,共11页 Research and Review on Education

关键词聊斋志异文学教育原型分析教学叙事

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论

2017年第3期

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