期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学中高年级经典诗歌诵读能力培养及方法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诗歌是中国文化中的精品,对诗歌进行学习和把握有利于更好地传承和发展我国优秀传统文化。诵读是一种十分有效的诗歌学习及教育方法,在学习诗歌时应用诵读的方法,能够使学生更好地理解和记忆诗歌。诗歌是小学教学中的一项重要内容,因此,必须重视对学生诗歌诵读能力的培养。
作者
黄冲
机构地区
甘肃省山丹县清泉学校
出处
《学周刊》
2017年第24期52-53,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省"十二五"2015年规划立项课题"小学中高年级经典诗歌诵读能力培养的实践研究"(GS[2015]GHB0606)的阶段性研究成果
关键词
诗歌诵读
能力培养
作用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
冯凤雅.
诗中有境——走进经典诵读的意境美[J]
.飞(素质教育),2014(2):55-56.
被引量:2
2
鲁丽娟.
试谈小学古诗词的教学[J]
.文理导航,2015(12):55-55.
被引量:1
共引文献
1
1
沈君锋.
指向农村中学经典诵读社团活动的诗意行走[J]
.新课程导学,2021(8):43-44.
同被引文献
4
1
黄冲.
小学中高年级经典诗歌诵读的方法和策略研究[J]
.学周刊(下旬),2016(11):51-52.
被引量:2
2
张宗燕.
小学中高年级经典诗歌诵读的方法[J]
.课外语文,2017,0(3):25-25.
被引量:1
3
贾艳君.
浅谈小学生开展国学经典诵读的意义和策略[J]
.新课程,2017,0(7):25-25.
被引量:2
4
施建国.
小学语文诗歌诵读的指导方法[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2020(4):75-75.
被引量:1
引证文献
1
1
王晓.
小学高年级经典诗词高效诵读的策略[J]
.中华活页文选(教师),2022(2):9-11.
1
章文呈.
养诗情 觅诗味 育诗心——九年级现代诗教学浅探[J]
.中华活页文选(教师),2017,0(6):50-52.
2
李结英.
为儿童诗教学引入“三支源”[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(7):19-19.
学周刊
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部