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微课程在数学教学中的实际运用 被引量:3

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摘要 微课是时下比较流行的一种教学资源,实质是一种微视频,其教学前景很广,适合推广于初中数学教学中。微课相较传统教学方式有很多优势,如能利用好的话,是提高课堂教学效果的助力剂。尽管如此,仍需要教师合理调控,结合实际恰到好处地运用微课。
作者 许桂贤
出处 《学周刊》 2017年第24期152-153,共2页 Learning Weekly
关键词 初中数学 微课
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参考文献2

二级参考文献8

共引文献201

同被引文献7

二级引证文献15

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