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多媒体走入小学音乐课堂

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摘要 音乐教学是小学教育的必修科目之一,音乐教育可有效促进学生德智体美劳全面发展。传统的音乐课堂较为枯燥,在学生面临小升初压力的情况下,很难激起学生的学习兴趣及其对音乐科目的重视。而正确、合理地使用多媒体技术,一方面紧跟时代发展潮流,将互联网上更多丰富精彩的资源展现在学生眼前;另一方面打破传统教学方式,可以更好地激发学生的学习积极性,有效地加强师生交流,进一步提高课堂学习效率和教学质量。
作者 鲍艳秋
出处 《学周刊》 2017年第24期170-171,共2页 Learning Weekly
关键词 小学 音乐 多媒体
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