健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果研究

目的对健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果进行研究。方法选取医院收治的慢性胃炎患者70例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组35例。对照组患者实施常规护理,观察组给予健康教育干预,比较2组患者的生活质量评分及疾病知识掌握情况。结果观察组患者的心理功能、社会功能、日常生活、物质功能评分及疾病知识掌握情况均优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果显著。