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学科教研基地助力教师专业发展
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摘要
教师的教育理念与教学水平是一所学校的核心竞争力,学科建设是提升教师教学理念和教学水平的重要途径。在深化基础教育综合改革的背景下,学校教师如何迎接新的中高考改革、新课程标准及核心素养培养的挑战?学科教研基地建设给学科建设和教师发展提供了一个良好的平台。学科教研基地建设要聚焦以下六个方面的重点任务:1.学科课程建设,一个学校的核心是课程,学科的核心也是课程建设。
作者
王海玲
机构地区
中国人民大学附属中学
出处
《北京教育(普教版)》
2017年第7期46-47,共2页
Beijing Education
关键词
高考改革
基地建设
教育综合改革
教育理念
教学研究
一所
课堂教学质量
项目团队
领导团队
评估教学质量
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2017年 第7期
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