自主学习模式下的机器人教学

我们结合教学实际,开展了基于微课程的个性化学习方式的研究,通过微视频进行机器人教学,并探索课堂教学的自主学习模式。1.微视频为学生提供了反复观看自学的可能教学用机器人零件多,个别零件特别小,传统教学模式很难关注到每一个学生的具体学习需求。在我们的尝试中,教师课前会把与本课相关的组装过程分解成几个小片段,并把每一个小片段录制成视频,以供学生在课堂上能够有针对性地自主学习。