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让“幸福”成为教师成长的关键词
被引量:
1
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摘要
教师是学校发展最宝贵的财富。在学校日常工作中,管理者应该为教师提供多样化的发展平台,让教师在工作中幸福成长。1.改变教研方式,在专业上关怀教师聘请专家,开展专题讲座是教师培训工作的常见方式。但是在以往的培训活动中,常常聘请多个专家进行教师培训,所以会出现专家观点多、观点不一致甚至观点相悖的问题。
作者
韩同宇
机构地区
北京市平谷区教师研修中心
出处
《北京教育(普教版)》
2017年第7期69-69,共1页
Beijing Education
关键词
幸福成长
教研方式
专家观点
学生评教活动
师德问题
职业幸福感
思想道德品质
课堂问题
教研员
职务聘任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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