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树立人文主义教育观念 做好小学班级管理工作
被引量:
1
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摘要
小学教育是启蒙教育的关键,小学班级管理对于人才的培养起到相当大的作用。随着新课改的推进,提倡人文化、素质化教育的推动下,人文主义教育观念也逐渐地回归人们的视野并且被应用。本文针对小学班级管理的人文主义教育观念进行分析,并提出相对有效的管理措施。
作者
薛永梅
机构地区
定西市安定区宋家沟小学
出处
《甘肃教育》
2017年第12期25-25,共1页
关键词
班级管理
人文主义
理念
方法
自主性
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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