提升幼儿园青年教师专业素养的有效策略

幼儿教育的发展，幼儿园教育质量的提升，在很大程度上和幼儿教师的专业素养有着密不可分的关系。皮亚杰指出：“有关教育与教学的问题，没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的。如果得不到足够数量合格的教师，任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败。”《3～6岁儿童学习与发展指南》中，更加明确了教师是幼儿园教育活动的引领者和指导者的地位。因此，要推动幼教事业又好又快发展，教师的培养是关键，帮助教师沿专业化道路成长，是幼儿园教师队伍建设的重要途径之一。