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浅谈英语听力技能的培养
被引量:
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摘要
学习外语与学习本族语一样,都要通过模仿,即首先通过听觉器官,然后是语言运动器官和视觉器官的协同活动,才能学会并掌握所学内容,听英语的机理和听其他东西一样。英语的声音形象通过耳内的传音系统输送给大脑分工负责语言的中枢。听到的英语是动态的言语。
作者
孙金连
黎新华
张喜荣
机构地区
邯郸医专英语教研室
出处
《邯郸医学高等专科学校学报》
1995年第1期10-12,共3页
Journal of Handan Medical College
关键词
英语听力
文化背景知识
英语表达方式
声音形象
英语教研
大脑分工
预测联想
语言能力
中心意思
运动器官
分类号
R [医药卫生]
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邯郸医学高等专科学校学报
1995年 第1期
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