以家庭为中心的护理模式在学龄前儿童意外伤害中的应用现状

影响学龄前儿童发生意外伤害的原因多且复杂,在影响学龄前儿童意外伤害的众多因素中,除了儿童本身的年龄、性别、体格发育水平外,其家庭因素也起了非常重要的作用。儿童在生长发育过程中,与周围环境之间是一个不断变化的动态性关系,不论外界环境存在多少危险因素,当家长没有意识到危险因素存在时,就没有针对性的预防措施。学龄前儿童自身很难形成对伤害危险因素的认知,主要依靠儿童家长有足够的认知后,通过强化教育、知识传授等方式教授儿童。