我说，故我在——教育与对话辩证法

文字也许是人类最堕落的发明，它使人类陷入万劫不复。文字的能力有限，它不能把世界的无限描摹出来，最多能够达到真实世界的某些部分，远不能达到世界的全部，我们却把文字的描述，当作世界的真实与全部。就像埃及法老说的：“至于教育，你所拿给你的学生们的东西只是真实界的形似，而不是真实界的本身。”这是我们权衡文字最根本的道理。