聆听自己的声音

我的教育理念,首先是＂成活＂,接着是＂成人＂,最后是＂成才＂。也就是学生在各自的能力基础之上,发挥自己的潜能,成就自己,实现自己的人生目标。陈志田,是我班乃至全年级的＂大仙级＂人物,聪明绝顶却又四肢不勤,貌似谦恭却又油盐不进。我还没有接班,就从邻近的小学老师那里听到了他在小学的各种小故事,还好,仅仅是故事,还没有酿成事故。