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探索高校体育人才培养“体教合一”模式
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4
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摘要
形成体育和教育相辅相成、互相促进。高校拥有适当自主权的“体教合一”模式。文化教育只有和体育训练结合起来.才能真正实现体育后备人才的科学和可持续培养。使高校在人才培养和人事管理上具有发言权,实现“队校合一”。
作者
宋韬
机构地区
四川理工学院体育学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第13期70-72,共3页
China Higher Education
基金
2016年基层司法能力研究中心项目:体育竞赛中人身伤害的法律研究(编号:JCSF016-09)的部分研究成果
关键词
体育人才培养
高校
体育后备人才
文化教育
体育训练
人事管理
自主权
发言权
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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