期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让作文悄无痕
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文难吗?难!教作文难,写作文也难。但如果平时悄然无痕地进行渗透和引导,那么这些都不难。
作者
戴静
机构地区
江苏省高邮市秦邮实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第7期8-8,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文课
作文现象
写作对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵国平.
顺应儿童言语心理 优化小学作文教学[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(10):95-95.
被引量:1
2
高子阳,费秋林,郭明霞.
让100%的学生喜欢上写作——苏教版《语文》三年级(上)习作教学设计[J]
.人民教育,2005(15):43-50.
被引量:2
二级参考文献
1
1
朱红霞.
习作例文需要用心经营[J]
.小学教学研究,2015(1):19-20.
被引量:1
共引文献
1
1
陈小丽.
引导小学生积累写作素材之我见[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(2):163-163.
被引量:1
作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部