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初中英语教学中元认知策略的应用
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摘要
元认知理论在初中英语教学中的应用,已经普遍存在于大学教学中,而对于初高中教学的元认知少之又少。在初中英语学生中运用元认知策略,就是引导学生在英语学习伊始就能建立明确的英语学习目标,制定恰当的英语学习计划,是帮助学生养成良好的英语学习习惯的重方式。在教学中,需教师不断探索如何将元认知的理论运用于初中英语学习的实践中。
作者
苗新朵
机构地区
江苏省新沂市第六中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第7期27-27,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中英语
元认知策略
学习目标
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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