期刊文献+

初中英语教学中元认知策略的应用

下载PDF
导出
摘要 元认知理论在初中英语教学中的应用,已经普遍存在于大学教学中,而对于初高中教学的元认知少之又少。在初中英语学生中运用元认知策略,就是引导学生在英语学习伊始就能建立明确的英语学习目标,制定恰当的英语学习计划,是帮助学生养成良好的英语学习习惯的重方式。在教学中,需教师不断探索如何将元认知的理论运用于初中英语学习的实践中。
作者 苗新朵
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2017年第7期27-27,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献515

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部