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初中英语教学中形成性评价方法的实施
被引量:
1
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摘要
形成性评价区别于终结性评价,是指将学生学习的过程作为评价的标准,而不是单纯的最终的一个分数。在形成性评价体系下,初中英语教师能看到学生的进步,发现学生的不足,避免因最终的一个结果而影响到对学生的判断。形成性评价不仅将评价过程细化,还实现了评价主体的多元化、标准多元化等,关注到学生的成长。
作者
杨贵阳
机构地区
江苏省新沂市第十中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第7期90-90,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中英语
形成性评价
终结性评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第7期
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