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小学语文的写作教学策略探讨
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摘要
目前.很多小学生对写作这一方面出现各种不同的问题,其中对写作没有好的素材;写作语言贫乏;文章结构条例不清;对写作的理解不对,常常写篇、跑题是比较常见的。本文通过探讨家长、老师、学生三方的协作,以提高学生的写作能力,让学生轻松面对写作。
作者
王香
机构地区
安徽省马鞍山市和县历阳镇第三小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第7期I0004-I0004,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
写作能力
兴趣
生活技巧
理论与实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2017年 第7期
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