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浅谈教育课程游戏化过程中幼儿主体性的发挥

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摘要 幼儿一般是通过与外界环境的不断互动、接触来构建知识和发展自我的。在课堂学习过程中,游戏可以为幼儿提供一个更好的发展环境,这正是教育课程游戏化的意义所在,而教育课程游戏化的关键,就是充分发挥幼儿的主体性。
作者 杨玲
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第7期32-32,共1页 A Successful Way to Compositions
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