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研究日记写作在初中作文教学中的运用
被引量:
1
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摘要
农村的学生无论是生活还是学习都是比较简单的,视野也是比较狭窄的。很多学生阅读的课外书的数量是比较少的,所以当学生写作文时,既没有丰富的生活阅历也没有丰富的理论素材,学生在写作文时感觉是比较困难的。语文教师在作文教学中运用写日记的方式开展教学后,学生的写作水平提高了,学生也爱上了写作。
作者
滕娟
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥镇中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第7期34-34,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
日记写作
学生阅读
初中
生活阅历
语文教师
课外书
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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作文成功之路(小学)
2017年 第7期
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