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有效呵护质疑,催开小学语文课堂精彩之花

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摘要 教是为了不教。新课改之下,我们不能再代替学生思考、解决问题,不能让学生被动等待老师的灌输,而是要让学生学会主动质疑、探究,直至掌握学习的方法,提升思维能力。基于此,我在小学语文教学中,非常重视培养学生的质疑能力,让学生找到通往智慧殿堂的金钥匙,催开小学语文课堂的精彩之花。
作者 陆燕华
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第7期61-61,共1页 A Successful Way to Compositions
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