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情境化课堂更有“生命力”

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摘要 文章以开放化语文教学课堂建构为论述重点,提出创设情境活化教学过程的重要意义。围绕学生认知要点和课程素材,注重以情境为导引,突出互动探究和协作交流,利于学生在主动探知的过程中深化感悟,激活学习探知激情和动力。
作者 葛小霞
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第7期63-63,共1页 A Successful Way to Compositions
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