摘要
在小学生的识字教学工作中,要教授给学生汉字基本笔画、笔顺,偏旁部首区分和结构区分。学习的汉语词汇要能够正确书写出来,并理解意思,能够运用。也就是说,教会学生识字和写字是小学语文教学最基本也是最重要的任务。识字教学中,教师充分利用“汉之星”这一信息化平台,可以有效激发学生的识字热情,让识字成为平日爱好和习惯,拓宽学生识字的途径,教授给学生识字的方法,培养学生自行识字的能力,提高识字教学的效率。
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第7期65-65,共1页
A Successful Way to Compositions
基金
河南省基础教育教学研究室2016年度“汉之星”信息化识字教学系统与小学语文教学深度整合研究专项课题《关于“汉之星”增加小学生识字量的研究》(立项编号:HZX1647)研究成果