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初中作文中提高学生记叙文写作能力的三点尝试
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摘要
培养学生强大的洞察力,让学生学会记叙;让学生弄清记叙文的基本特征和要素,便于写作;鼓励学生写作内容来源于生活,丰富记叙文的情感。这是在初中记叙文的教学中,教师可以采取的三点尝试。本文对此进行了分析研究。
作者
陈东海
机构地区
江苏省盐城市第五初级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第7期77-77,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中
学生
记叙文
写作
能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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0
1
秦瑞桃.
初中语文记叙文写作教学实践研究[J]
.决策探索,2017(12):78-78.
被引量:11
作文成功之路(小学)
2017年 第7期
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