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让化学课堂“活”起来
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摘要
化学作为一门理科课程来讲,教学内容是非常抽象和乏味的。作为一名化学教师,我深感课堂的枯燥无趣,不仅让自己变得非常烦躁和心累,而且也会让学生不愿学甚至厌学。有没有那样一种方法,既能让自己放松愉悦地教学,又能让学生轻松快乐地学习?
作者
王艳
机构地区
江西省赣州开发区潭东中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第6期16-17,共2页
Jiangxi Education
关键词
化学课堂
“活”
教学内容
理科课程
化学教师
学生
厌学
学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
寒云.
心累,心喜[J]
.新作文(中学生适读)(高中版),2017,0(7):127-127.
江西教育(教学版)(B)
2017年 第6期
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