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如何提升中学生英语学科核心素养
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摘要
英语学科的核心素养从语言能力(理解与表达)、思维品质(理解与语用)、文化意识(情感与文化)三个方面呈现,它们相互关联,共同促进学生英语学科素养的形成。英语阅读课教学在很大程度上助推语言核心素养的形成,并且使其核心素养更加完善。
作者
李明远
机构地区
湖北省南漳县实验中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第6期42-43,共2页
Jiangxi Education
关键词
学科素养
英语学科
中学生
英语阅读课教学
语言能力
文化意识
思维品质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2017年 第6期
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