期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前我国网络意识形态的博弈与引导
被引量:
19
原文传递
导出
摘要
网络意识形态是以网络为载体产生的意识形态新领域,是传统意识形态从现实向网络延伸的网络化生存现象。从意识形态和网络意识形态的内涵入手,着眼于网络意识形态多样化带来的机遇和挑战,以当前网络意识形态博弈的表现形式为突破,探讨引导新时期意识形态博弈的对策,对于建设社会主义意识形态、弘扬社会主义先进文化具有重大的现实意义。
作者
卢黎歌
岳潇
李英豪
机构地区
西安交通大学马克思主义学院
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第6期75-79,共5页
Studies in Ideological Education
关键词
网络
意识形态
多样化
博弈
引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
56
参考文献
4
共引文献
111
同被引文献
208
引证文献
19
二级引证文献
41
参考文献
4
1
张骥,程新英.
论马克思主义意识形态在我国面临的挑战与回应[J]
.马克思主义研究,2009(2):67-72.
被引量:28
2
李亚妤.
互联网使用、网络社会交往与网络政治参与——以沿海发达城市网民为例[J]
.新闻大学,2011(1):69-81.
被引量:60
3
宋海龙.
当前网络意识形态斗争面临的挑战与对策思考[J]
.理论导刊,2015(12):24-28.
被引量:9
4
王涛.
从意识形态安全看互联网的渗透与防范[J]
.思想理论教育导刊,2013(1):49-52.
被引量:18
二级参考文献
56
1
张锐.
论当代中国民众的政治参与[J]
.江苏社会科学,1996(1):35-40.
被引量:2
2
张咏华.
传播基础结构、社区归属感与和谐社会构建 论美国南加州大学大型研究项目《传媒转型》及其对我们的启示[J]
.新闻与传播研究,2005,12(2):11-16.
被引量:34
3
侯惠勤.
意识形态的变革与话语权——再论马克思主义在当代的话语权[J]
.马克思主义研究,2006(1):45-51.
被引量:145
4
大卫·麦克里兰.《意识形态》.孙兆政等译.长春:吉林人民出版社,2005年版,第3页.
5
安德鲁·文森特.《现代政治意识形态》,南京:江苏人民出版社,2005年,第26页.
6
伊曼纽尔·沃勒斯坦.《三种还足一种意识形态?》,载《全球化与现代性批判》,桂林:广西师范大学出版社,2003年,第211页.
7
约翰·汤普森.《意识形态与现代文化》,北京:译林出版社,2005年,第69页.
8
马克斯·霍克海默,特奥多·阿多尔诺.《启蒙辩证法》,重庆:重庆出版社,1990年,第118页.
9
张灵."公共政策制定过程中公民网络参与问题研究》[J].魅力中国,2009,(11).
10
Bo Xie(2008). Civic engagement among older Chinese internet users. Journal of Applied Gerontology, 27, PP. 424-445.
共引文献
111
1
王琪,朱巧燕,冯珺.
互联网接触对中国青年政治参与行为的影响研究——基于CFPS2014的经验证据[J]
.管理研究,2019(2):52-73.
2
岳爱武,朱雪莲.
党的十八大以来我国意识形态领域斗争研究现状及其趋向[J]
.江苏社会科学,2021(2):10-19.
被引量:7
3
郭泉岐.
互联网时代大学生网络意识形态安全教育的三重维度[J]
.黑龙江省社会主义学院学报,2023(3):61-67.
4
薛天山.
网络媒介使用如何影响在线政治参与?——基于“心理倾向—情境认知”框架的分析[J]
.国际新闻界,2023,45(2):6-30.
被引量:4
5
柴晓霞,张二芳.
高等院校马克思主义理论教育原则研究[J]
.马克思主义研究,2009(6):131-135.
被引量:6
6
干敏敏.
论网络时代我国的意识形态建设[J]
.中共浙江省委党校学报,2009(4):25-30.
被引量:19
7
薛金慧.
马克思主义在中国被认同与接受的历史经验及其启示[J]
.宝鸡文理学院学报(社会科学版),2009,29(5):25-31.
被引量:1
8
夏建国.
论社会主义意识形态建设的根本问题[J]
.武汉大学学报(人文科学版),2010(2):168-173.
被引量:7
9
尹占文,苟国旗,邓淑华.
马克思主义关联中国问题的三重维度[J]
.社会科学研究,2011(5):59-63.
被引量:7
10
张锦智,张科晓.
多样化社会思潮背景下社会主义意识形态建设的哲学反思[J]
.中北大学学报(社会科学版),2011,27(2):1-3.
同被引文献
208
1
金哲,张瑜.
中国共产党推进网络意识形态建设的历史进程与基本经验[J]
.社会主义核心价值观研究,2021,7(6):66-74.
被引量:3
2
郝保权.
网络意识形态治理新趋势[J]
.马克思主义研究,2021(1):127-135.
被引量:27
3
莫伶,徐成芳.
新时代高校网络思想政治教育内容建设[J]
.社会科学家,2023(5):149-154.
被引量:11
4
郭亮,王永贵.
网络流行语对主流意识形态话语的四维消解论析[J]
.南京社会科学,2019,0(12):117-122.
被引量:18
5
王秀敏,张国启.
中国特色社会主义意识形态话语权提升的多维审视[J]
.湖北社会科学,2014(11):12-15.
被引量:6
6
赵惜群,黄蓉.
我国网络意识形态安全长效机制的构建[J]
.湖南科技大学学报(社会科学版),2014,17(6):59-63.
被引量:26
7
夏自军.
青少年网络意识形态态度转变及认同教育[J]
.当代青年研究,2015(5):58-63.
被引量:5
8
王少非.
情境化认知与情境化教学设计[J]
.当代教育科学,2005(24):36-38.
被引量:28
9
洪光东,王永贵.
新形势下我国主流意识形态建设的战略对策探究[J]
.中共福建省委党校学报,2006(8):11-14.
被引量:3
10
张宽裕,丁振国.
论网络意识形态及其特征[J]
.学校党建与思想教育,2008(2):37-38.
被引量:47
引证文献
19
1
孙泽海,王维国.
新时代文化自信融入高校思想政治教育的思考[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2018,21(6):68-72.
被引量:6
2
林祯昊.
高校思政全媒体构建方式研究[J]
.高教学刊,2018,4(6):149-151.
被引量:5
3
谢玉进.
近十年来网络意识形态研究的现状及其展望[J]
.科学社会主义,2018(5):149-154.
被引量:5
4
杨洋,胡近.
近年来国内网络意识形态话语权研究述评[J]
.马克思主义研究,2019(2):139-148.
被引量:11
5
肖田园.
现状与前景:新时代网络意识形态研究述评[J]
.学理论,2019(5):48-50.
6
胡有华.
高校思政教育与大学生文化自信培育[J]
.文教资料,2019,0(22):139-140.
被引量:1
7
陈顶芳.
风险社会视域下政府网络意识形态治理[J]
.学理论,2019,0(10):43-45.
8
张筱荣.
移动网络时代主流意识形态引领力提升的对策思考[J]
.理论月刊,2021(1):53-60.
被引量:5
9
张祥.
网络意识形态引导面临的挑战及有限应对之道分析[J]
.健康女性,2020,12(28):176-177.
10
丁玥言.
新时代国内网络意识形态安全研究综述[J]
.网络安全技术与应用,2021(5):173-175.
二级引证文献
41
1
牛子健,祁程.
机遇、挑战与路径:全媒体时代高校主流意识形态传播的三重审视[J]
.新媒体研究,2023,9(17):83-87.
2
周敏.
红色革命文化与大学生思想政治教育的融合[J]
.现代交际,2020(24):126-128.
被引量:2
3
谭爱国,莫凡.
算法时代高校智库参与网络意识形态风险治理的机制创新研究[J]
.文教资料,2024(4):75-79.
4
余春娟.
网络主流意识形态话语权问题探析[J]
.法制与社会(旬刊),2020(9):139-140.
被引量:2
5
廖丽金.
网络空间主流意识形态认同教育面临的挑战及应对策略[J]
.东华大学学报(社会科学版),2021,21(4):83-88.
被引量:4
6
张成凤,李洁,吴乔.
全媒体时代背景下大学生思想政治教育的五重维度及实现途径[J]
.高等农业教育,2020(5):68-75.
被引量:1
7
刘蓓,梁建平,朱习平,陆秋天.
鼻腔、鼻窦少见肿瘤15例报告[J]
.广西医学,2000,22(1):182-184.
被引量:1
8
李芬.
高校图书馆经典阅读分类推广研究[J]
.济宁学院学报,2019,40(2):105-108.
被引量:2
9
王修寰.
新时代思想政治教育自信:内涵、价值与生成基础[J]
.祖国,2019,0(16):175-176.
10
刘建伟,李磊.
近年来网络意识形态研究:焦点与展望[J]
.电子科技大学学报(社科版),2019,21(5):52-59.
被引量:5
1
王晓丹.
创新教育与公安院校思想政治教学[J]
.职业时空,2011,7(10):79-80.
2
凌明川.
建构适合学生发展的菜单式课程体系[J]
.教育科学论坛,2015(1):78-80.
被引量:2
3
袁媛.
对小学思想道德教育的一点思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(27):112-112.
4
王平生.
有针对性地搞好思想道德教育[J]
.中小学校长,2005(12):43-43.
5
胡赤弟.
大学制度的性质、结构及其形态多样化[J]
.复旦教育论坛,2005,3(2):56-63.
被引量:2
6
黄杉,冯丽梅.
“四个全面”战略布局下推进民办高校党建工作[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(1):66-66.
被引量:1
7
王中慧,姜婧.
高职院校法治教育中的案例运用研究[J]
.成才之路,2017,0(18):17-18.
8
任立参,朱耿军,徐文,李景贺,金鑫,王秀丽,王春红.
延伸阅读提高医学生英文文献阅读能力的研究[J]
.医学教育管理,2017,3(2):104-107.
被引量:3
9
武峥.
高校思想政治理论课教学中网络主流意识形态教育重要性探析[J]
.山西高等学校社会科学学报,2017,29(6):50-53.
被引量:1
10
赫坚,吕斌.
市场经济条件下坚持党的性质和党的宗旨问题简论[J]
.长春师范学院学报,2000,19(6):19-21.
思想教育研究
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部