摘要
智慧型教师是其才智与良善这一合金的体现者,因为倘若教师缺少了才智的积淀,那么其再美好的愿望都将落空;倘若教师缺少了良善的引导,那么其再高超的才智也可能误入歧途。而作为才智与良善这一合金体现者的智慧型教师,则是通过教学展现出来的。从教学来看,智慧型教师成长的逻辑是:知识转化,生智慧型教师之才智;心有学生,育智慧型教师之良善;教学表现,显智慧型教师之智慧。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2017年第6期16-20,共5页
Contemporary Education Sciences
基金
国家社会科学基金教育学一般课题"基于核心素养的智慧教育建构研究"(课题批准号:BAA160017)研究成果之一