摘要
建构知识联盟是我国广播电视大学向开放大学转型后提升校际协同创新能力的新路径。知识联盟是知识经济时代开放大学主动适应外部竞争而建构的战略合作组织,其本质是在知识转移的基础上实现协同创新,其过程可分为知识分享、知识学习、知识内化和知识创新四个阶段。为实现开放大学知识联盟协同创新的组织功能,必须加强开放大学知识共享文化和创新文化建设,科学合理地选择联盟成员并选择合适的组织模式,建立相应的契约机制与激励机制。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第11期22-25,共4页
China Adult Education
基金
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部青年课题"社区学习共同体的理论建构与培训策略"(课题批准号:EKA160478)