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对话与协商:大学生参与管理的本质涵义及行动来源
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摘要
大学生参与管理适应了我国民主和谐社会构建的需要,是推动校园民主政治建设、实现高校教育管理目标的重要手段。大学生参与管理体现了以语言交流为表征,以民主平等、合作共生的主体间性交往为实质的对话本质。通过协商对话参与管理,大学生的主体行动能力、理性对话能力、寻求共识的能力、反思能力和遵循规范的能力等能得到有效提升,协商对话为大学生参与管理提供了行动来源。
作者
贺妍
机构地区
西南交通大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第11期49-52,共4页
China Adult Education
关键词
大学生
高校管理
协商民主
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
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