摘要
个体心理的发展离不开周围环境的影响,当前的社会信任危机也影响着青少年儿童攻击性倾向的形成及行为化。从人类发展生态学理论、社会信息加工模型、一般攻击模型、情境发展观出发,以实证支持,建构并阐述社会信任影响青少年儿童攻击性倾向的过程模型。
出处
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2017年第2期124-128,共5页
Journal of Minnan Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
福建省社会科学规划项目(2014C101)