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初中语文课堂教学有效性探索
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摘要
良好的语文素养对一个人的生活至关重要。因此,教师不仅要教会学生运用语言文字,还要在这一过程中培养他们学习语文的兴趣,用有效的途径切实提高他们的语文综合素养。这一切的根本在于抓好语文课堂教学这一主阵地,使语文课堂高效务实。要使语文课堂教学高效有用,需要使语文展示出它独特的魅力,首先要明白“语文课应该教什么”,然后确定好具体的课堂目标,紧扣文本设计主问题,开展多种形式的活动,开启学生思维,激发学生情感。
作者
周瑾
机构地区
四川省凉山州德昌中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2017年第3期30-31,共2页
关键词
课堂教学
语文课
初中
语言文字
学生
素养
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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