“舌尖上”的语文

语文课程标准强调：“指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识写能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”因此，在语文教学中，教师需按照课程标准的要求和教材编排体系，让语文教学真正体现自身的特性和功能，让“语文味”回归课堂。