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从交际中的语用失误看文化教学

Views on Culture Teaching from the Language-using Mistakes in Social Activities
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摘要 本文从语用学角度,分析了语用失误及其原因,从理论和实际两方面阐述了文化教学的重要性及其对课堂教学的影响,并就如何加强文化教学作了实际探讨。 The author analyzed the language-using mistakes and their causes, expounded the importance ofculture teaching and its influence on class teahing,and discussed the ways to reinforce the culture teaching.
作者 檀巧霞
机构地区 池州师专外语系
出处 《合肥联合大学学报》 1998年第4期48-51,共4页
关键词 语用失误 文化教学 课堂教学 重要性 language-using mistake culture teaching class teaching
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