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非英语专业大学生跨文化意识的现状和培养

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摘要 全球化进程的加快要求英语教学过程中应提高和加强学生的跨文化交际能力。本文在调查当前非英语专业大学生跨文化意识现状的基础上,阐述了培养非英语专业大学生培养跨文化意识的方法和途径。
作者 纳顺英
出处 《青海师范大学民族师范学院学报》 2017年第1期65-68,共4页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University
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