期刊文献+

陕西省“双证书”制度推进现状调查分析

下载PDF
导出
摘要 本文从调研数据上分析了高职院校推进"双证书"制度的成果与存在不足,并针对所存在的不足进行了浅析,为更好地推进"双证书"制度的深入开展提供依据:加强"双证书"制度宣传工作;将职业资格证书考试纳入到高职教学的各个环节中;将职业资格鉴定和课程标准融合,减轻学生额外经济负担;将职业资格证书考试内容融入到课堂教学中;学院应设立技能鉴定培训中心,统一管理职业资格鉴定工作。
作者 惠晓晖
出处 《新西部(中旬·理论)》 2017年第7期42-42,50,共2页 New Western
基金 陕西高等教育教学改革研究(一般)资助项目(15Z43)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献24

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部