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语言限制逻辑再限制科学:为什么中国产生不了科学?
被引量:
1
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摘要
现在,我们以总结的方式来回答世纪难题“为什么中国以前产生不了科学”,以及新问题“为什么现在中国能容纳/发展科学和逻辑”。
作者
朱晓农
机构地区
香港科技大学
出处
《高等学校文科学术文摘》
2016年第2期148-149,共2页
China University Academic Abstracts
关键词
科学
逻辑
国产
语言
中国
分类号
G301 [文化科学]
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1
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2
1
朱晓农.
语言限制逻辑再限制科学:为什么中国产生不了科学?[J]
.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2015,47(6):10-28.
被引量:20
2
朱晓农.
同构推演法:中国逻辑如何论证[J]
.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2018,50(3):80-97.
被引量:13
引证文献
1
1
朱晓农.
语言作为文化史分期标准:人类语思认知的五次突破[J]
.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2020,52(6):76-90.
被引量:8
二级引证文献
8
1
程承坪.
人工智能:工具或主体?--兼论人工智能奇点[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2021,50(6):5-12.
被引量:22
2
程承坪.
论人工智能的自主性[J]
.上海交通大学学报(哲学社会科学版),2022,30(1):43-51.
被引量:13
3
朱晓农.
从语音数据到音法范畴——类型和演化观中的基本概念和认知范畴[J]
.常熟理工学院学报,2022,36(3):45-60.
被引量:1
4
赵宁宁.
文化导向结构支撑实践落实——《义务教育语文课程标准(2022年版)》解读[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2023,50(1):122-129.
被引量:2
5
李金满.
多学科视野下的语言研究(1900-2020)[J]
.外国语,2022,45(6):66-76.
6
朱晓农.
从语音数据到音法范畴——类型和演化观中的基本概念和认知范畴[J]
.复印报刊资料(语言文字学),2022(10):3-19.
7
朱晓农.
再探李约瑟之谜:科学发生还需什么前提[J]
.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(4):37-53.
8
李金满.
《自然》《科学》中的跨学科语言研究[J]
.复旦外国语言文学论丛,2023(3):95-102.
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