我国新生代乡村教师城市化特征研究

20世纪80年代之后出生的新生代乡村教师是第一代完成离土、离乡、离农户身份与角色转变的乡村教师。乡村教师“城市化”特征是指在我国特定的城镇化进程中．乡村教师所表现出来疏离乡村、趋向城市的态度和行为，主要表现在居住地点、子女教育、择偶与婚恋、网络消费、育儿方式、教育教学等方面：与城市化趋势相对应的是新生代教师对乡村的陌生感或疏离状态。