形而上学的情感基础

基督教和柏拉图主义的结合造就了一种追求“纯粹精神和善的王国”的形而上学诉求。这种形而上学是出于恐惧而构造那种为之提供依托、安全和希望的超验王国。从与虚无主义内在一致的角度看，柏拉图主义一基督教的形而上学摆脱不了恐惧与焦虑，却换来一种更难摆脱的焦虑与恐惧；而它对深度、基底、“背后世界”的追索，是“形而上学”的拟造、表现和象征。尼采对上述形而上学的批判和对另一种生命世界的追索，显示了其理论结构中存在着一种力欲反对的特殊“形而上学”跟倾向于建构的一般“形而上学”的张力。