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布莱克的孩子们——论威廉·布莱克诗歌中的儿童原型及形象

William Blake's “children”: on child archetype and characterization in his poetry
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摘要 儿童是威廉·布莱克艺术创作中极为重要的一类形象,是"浪漫主义神话"中不可或缺的元素。借助荣格的儿童原型理论从显性和隐性两个层面对布莱克的儿童原型情结进行分析,可以发现,布莱克所塑造的儿童形象与人类集体无意识中孕育自人性至深的儿童原型息息相关,这种源于自然天性的解放和平衡的力量,在布莱克思想体系中起着不可替代的救赎作用,是其文艺作品的原始生命力。 Child,as an indispensible element of the'romantic myth',is one of the central sources of William Blake's artistic innovation.Based on Carl Jung's theory of child archetype,from explicit and implicit levels,this paper conducts an in-depth analysis of child characterization in Blake's poetry,so to lead to a corollary that the children created by Blake originate in the child archetype impregnated in the collective unconscious,whose intrinsic nature is the liberating and balancing power for universal salvation.And the child archetype is the flourishing vitality running through Blake's works.
作者 曾静
出处 《重庆第二师范学院学报》 2017年第4期59-63,68,共6页 Journal of Chongqing University of Education
基金 全国外语教学科研项目"后现代视野下的英国‘浪漫主义’时期诗歌研究"(CQ-0003-A) 重庆交通大学外国语学院科研项目"布莱克诗歌中的身份问题研究"(2016WY09)
关键词 威廉·布莱克 儿童原型 变异 William Blake child archetype transformation
  • 相关文献

二级参考文献7

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  • 5洛克.《教育漫话》,教育科学出版社,1999年版,第114页.
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  • 7Susan Hancock. The Child that Haunts Us (London and New York: Routledge, 2009).

共引文献21

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