摘要
作为旅游管理专业必须开设的一门重要的专业基础课,旅游地理学现存在教学条件、内容设置、教学方式和考核评价等方面的问题.在课程教学过程中应根据该课程综合性、应用性、交叉性的特点,改变和提升教育观念,推进课程改革与创新:优化和丰富教学内容,提升课程师资团队水平,改革考试评价方式和加大实践教学力度.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2017年第14期215-218,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省省级质量工程项目(2015zy064)
滁州学院本科教学质量与教学改革工程项目(2016kcgg038)
