摘要
《湖湘传统民族服饰》课程开发和教学方法探索在国家政策、行业需求、学生兴趣等方面都具有现实意义。本研究从高校传统服饰课程开设以及校企合作开发教材两个方面研究现状,确立了本研究的内容、关键问题以及方法。尽管将湖湘传统文化借助服装载体融入高校通识课程,目前虽然仍在探索阶段,但是院校与企业产教合作探索教学方法揭示了一个良好的开端。
出处
《山东纺织经济》
2017年第7期47-49,共3页
Shandong Textile Economy
基金
长沙民政职业技术学院2017年校企合作产教融合项目:湖湘传统文化融入高校通识课程的路径研究
湖南省哲学社会科学基金15YBA036:永州濒危传统瑶族服饰复原及活态保护研究
