期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引导家长参与小学一年级数学教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
谈到教育,很多家长都认为这是学校的事,是教师的事.其实,教育从来就不只是学校和教师的事,家庭或家长在孩子的教育中同样发挥着重要作用.小学一年级是学生系统地接受数学知识的开始,如何让他们尽快达到小学数学学习的要求,在发挥教师作用的同时,也应让家长参与进来.
作者
陈柳清
机构地区
福建省沙县实验小学
出处
《基础教育参考》
2017年第14期67-68,共2页
Basic Education Review
关键词
小学一年级
家长参与
数学教学
引导
教师作用
数学知识
学生系统
数学学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
李启亮.
如何发挥家长在数学学习中的作用[J]
.好家长,2017,0(58):84-84.
被引量:1
引证文献
1
1
陈雪梅.
浅论家长如何激发孩子学数学的动力[J]
.好家长,2019,0(56):148-148.
1
陆乾林.
关注练习设计的层次性,提高复习课的有效性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(15):176-177.
2
王妹春.
尊重学生主体地位打造高效思品课堂研究[J]
.成才之路,2017,0(15):18-19.
3
赵玉如.
中小学生家长参与学校教育:德国经验及启示[J]
.北京教育学院学报,2017,31(3):19-23.
4
钟景迅.
从区域均衡到群体均衡:义务教育优质均衡发展的新思维[J]
.教育发展研究,2017,37(8):33-39.
被引量:16
基础教育参考
2017年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部