摘要
马来西亚博特拉大学是马来西亚五所研究型大学之一,以优秀的师资和学术组织而闻名。其学术发展中心秉承通过教学培训、研究、改革和服务来推动教师专业发展的使命,立足于学术人员发展、教学发展和教学改革三个维度,为教学人员提供学术奖项、教学专业化发展项目、网络在线学习、教学质量评估、卓越教学激励等方面的服务。为了更好地进行运作和协作,该中心与校长办公室、信息发展中心、研究管理中心等部门开展合作。分析马来西亚博特拉大学学术发展中心的建设,可为我国高校教师发展中心发展提供借鉴。
出处
《世界教育信息》
2017年第13期32-37,共6页
Journal of World Education