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开展闽南民间舞蹈教学活动的策略
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摘要
闽南民间舞蹈(以下简称“闽舞”)历史悠久,风格独特.它所独具的丰富多元的题材、幽默诙谐的表演、模拟生活“哑剧”式的鲜明的特征,无疑能吸引幼儿的目光.将闽舞引入幼儿园课程,可以使地方文化资源得以充分挖掘和利用,同时也有助于让幼儿领略本土艺术的风采.本文就幼儿园如何开展闽南民间舞蹈教学活动,浅谈个人的实践与体会.
作者
章艳丹
机构地区
泉州市鲤城区传春幼儿园
出处
《幼儿教育研究》
2017年第4期19-20,38,共3页
Research on Early Childhood Education
关键词
民间舞蹈
教学活动
闽南
幼儿园课程
地方文化资源
风格独特
幽默诙谐
历史
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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